發(fā)布日期：2020-12-17 總瀏覽：

    第二個問題就是產(chǎn)品加工的成本問題了。有些加工企業(yè)看上去毛利潤是百分百,。但是凈利潤缺失負數(shù)。也就是說企業(yè)實際上是虧損的,。為什么會出現(xiàn)這種局面，其實很簡單,，那就是企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)太多,。工人工資+機器損耗。這兩點直接決定了凈利潤還剩多少,。人工就不說了,，中國的人工紅利已經(jīng)成為了過去時。人工成本的增加成為了壓垮勞動密集型產(chǎn)業(yè)的最后一根稻草,。過去我們經(jīng)常講用四新?lián)Q四舊。用科技,，機械創(chuàng)新老舊產(chǎn)能,。就是如此。而在企業(yè)更新的時候,，就面臨一個問題,。那就是由于機械廠的產(chǎn)品質(zhì)量決定了這些企業(yè)的生死。產(chǎn)品猶如培育孩子,。

    孩子競爭力的高低取決于家長的眼光和培養(yǎng)的方式,。把孩子定位在研究生博士的家長與把孩子定位成一個技工型人才的家長。思路是完全不同的,。第一個家長會找著眼于整體環(huán)節(jié)的把控,。找出各個環(huán)節(jié)和節(jié)點。在關(guān)鍵點上進行風(fēng)控（嚴(yán)格的風(fēng)險控制管理）,。這種風(fēng)控管理原則屬于過程管理,。也就是說不注重考試成績，而注重平時學(xué)習(xí)積累和方法的應(yīng)用,。達到學(xué)習(xí)成績最優(yōu)化,。激發(fā)主觀能動性,，擁有獨立思想獨立思考的能力。而把孩子定位成技工型人才的家長,，則是把眼光著眼于自己,。也就是說自己如何投入少產(chǎn)出多。只注重結(jié)果,，而不注重過程,。一擔(dān)出現(xiàn)風(fēng)險要么為自己找理由，要么把孩子打一頓,。

    生產(chǎn)機器的廠家猶如父母,，機器猶如孩子。機器的性能取決于廠家對于機器的定位,。是把機器定位一個全產(chǎn)業(yè)鏈,，還是簡單的以功能機進行定位。以全產(chǎn)業(yè)鏈進行定位的機器模塊,，廠家肯定要具備全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)最前沿的機器制造技術(shù),，機器適應(yīng)性強，應(yīng)用面廣,?？梢愿鶕?jù)不同的情況進行實時改造升級。為后續(xù)工廠升級節(jié)省一大部分開支,。而功能機則是以產(chǎn)品為導(dǎo)向,，為一次性產(chǎn)物。產(chǎn)品工藝好,，機器性價比好,。產(chǎn)品工藝改進，或者產(chǎn)品被淘汰,。機器也會被淘汰,。這樣工廠就面臨兩個選擇，一個是機器升級,，一個是工廠倒閉,。前幾天有個客戶吃飯的時候，就洋洋得意的說："我的工廠花了一百多萬剛買了新機器,，新機器就是好用,。老的被我賣廢鐵了".我白了一句："你老機器多少錢買的？.如果當(dāng)時你聽我的話,，多花個幾百塊錢,，搞個模塊化的機器。你的老機器還用賣廢鐵么".可以說決定中游企未來的,，就是機器,。

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